KisahPara Rasul 8. Filipus Mengajar Seorang Pria Etiopia. Philip (New Testament figure) teaching the gospel to an Ethiopian as they ride in a chariot. Another man is pictured driving the horses and chariot. A lake or river can be seen beside of the road they are riding on. Scriptural Reference: Acts 8:26-39. Pelajaran40: Markus 9:30-50. Pelajaran Penelaahan di Rumah: Markus 4-9 (Unit 8) Kisah Para Rasul 23-26. Pelajaran 98: Kisah Para Rasul 27-28. Pendahuluan untuk Surat Paulus kepada Jemaat di Roma. Ini dan ajaran-ajaran palsu lainnya adalah bagian dari apa yang menuntun pada Kemurtadan Besar. Kemudianajaklah siswa untuk membaca Kisah Para Rasul 27:42-44 dalam hati, mencari apa yang terjadi kepada orang-orang di atas kapal. Apa yang terjadi kepada orang-orang di atas kapal? Ingatkan siswa mengenai nubuat Paulus yang tercatat di Kisah Para Rasul 27:22-26 bahwa tidak seorang pun akan mati meskipun kapalnya hancur. Ende Kis 2:2-4. Tiupan angin jang berdaja kuat tetapi tidak kelihatan melambangkan tjara pimpinan Roh Kudus, dan lidah-lidah api itu bahwa Roh Kudus menerangi akal-budi, mengobarkan semangat dan membersihkan hati dari unsur-unsur tak murni. Bdl. Yoh 3:8; 20:22; Mat 3:11. Kajianterhadap Kisah Para Rasul 2 merupakan kajian yang paling banyak dilakukan dalam kaitannya dengan kehidupan rohani. Beberapa penelitian terdahulu pada teks Kisah Para Rasul 2: 42-47 adalah DariWikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas. ; bahasa Koptik: Μαρκοϲ; ‎) seorang Yohanes yang disebut (juga) Markus [2] pada tahun pertama pemerintahannya (~41 M) menyuruh menahan Petrus di penjara, seorang malaikat Tuhan membawa Petrus ke luar dari penjara dengan ajaib. Petrus pertama-tama mengunjungi rumah Maria, ibu Yohanes JPTZ.

apa makna cerita kisah para rasul 8 26 40